{"id":239,"date":"2024-05-09T18:20:07","date_gmt":"2024-05-09T18:20:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ludov.ca\/?page_id=239"},"modified":"2026-03-06T13:05:29","modified_gmt":"2026-03-06T18:05:29","slug":"chercheurs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/","title":{"rendered":"Notre \u00e9quipe"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Bernard Perron \nCritique vid\u00e9oludique<\/span><\/a>\tApproche ludique du cin\u00e9ma<\/span><\/a>\t Cin\u00e9ma interactif<\/span><\/a>\t Jeu vid\u00e9o d'horreur<\/span><\/a>\t Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Bernard Perron est un professeur titulaire au d\u00e9partement d’histoire de l’art et d’\u00e9tudes cin\u00e9matographiques. Son approche a toujours \u00e9t\u00e9 \u00ab\u00a0ascendante\u00a0\u00bb. Que ce soit un film, un jeu vid\u00e9o, une bande dessin\u00e9e ou un roman, c\u2019est d\u2019abord l\u2019\u0153uvre qui nourrit sa r\u00e9flexion. Formaliste et cognitiviste beaucoup plus qu\u2019herm\u00e9neute, plus int\u00e9ress\u00e9 par la r\u00e9ception que par la production, il s\u2019efforce de comprendre comment l’\u0153uvre est comprise et comment l’\u00e9motion est ressentie. Cela explique son int\u00e9r\u00eat marqu\u00e9 pour un genre populaire comme l\u2019horreur qui exacerbe la plus vieille et la plus forte \u00e9motion ressentie par l\u2019homme, \u00e0 savoir la peur (dixit Lovecraft). Si le jeu vid\u00e9o a pris beaucoup de place dans ses recherches, c\u2019est bien parce qu\u2019il reste une machine \u00e0 faire penser, \u00e0 faire agir et \u00e0 faire \u00e9prouver. Il a co-dirig\u00e9\u00a0The Video Game Theory Reader<\/i>\u00a0(Routledge, 2003),\u00a0The Video Game Theory Reader 2<\/i>\u00a0(Routledge, 2009), et\u00a0The Routledge Companion to Video Game Studies<\/i>\u00a0(Routledge, 2014, 2e \u00e9dition en 2023),\u00a0Fifty Key Video Games<\/i>\u00a0(Routledge, 2022), ainsi que\u00a0Figures de violence<\/i>\u00a0(l\u2019Harmattan, 2012),\u00a0The Archives: Post-Cinema and Video Game Between Memory and the Image of the Present<\/i>\u00a0(Mimesis, 2014),\u00a0Z pour Zombies<\/i>\u00a0(Presses de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, 2015) et\u00a0Video Games and the Mind. Essays on Cognition, Affect and Emotion<\/i>\u00a0(McFarland, 2016). Il a \u00e9galement dirig\u00e9\u00a0Horror Video Games: Essays on the Fusion of Fear and Play<\/i>\u00a0(McFarland, 2009). Il a \u00e9crit\u00a0Silent Hill: The Terror Engine<\/i>\u00a0(The University of Michigan Press, 2012),\u00a0The World of Scary Video Games: A Study in Videoludic Horror<\/i>\u00a0(Bloomsbury, 2018) et\u00a0Le jeu vid\u00e9o: la peur au service de la jouabilit\u00e9<\/i>\u00a0(Presses universitaires Blaise-Pascale, 2021). Il est co-fondateur et co-directeur de r\u00e9daction de la revue en ligne\u00a0Sciences du jeu<\/i>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Dominic Arsenault [Site<\/a>]<\/span>\tCritique vid\u00e9oludique<\/span><\/a> Cin\u00e9ma interactif<\/span><\/a>\t Jeu vid\u00e9o d'horreur<\/span><\/a>\t Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a>\t Technologies graphiques<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Dominic Arsenault est professeur au D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art, de cin\u00e9ma et des m\u00e9dias audiovisuels de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al.\u00a0Ses recherches sur le jeu vid\u00e9o portent sur la narration et le sc\u00e9nario; les graphismes et la musique; l\u2019histoire et l\u2019industrie. Il pratique aussi la cr\u00e9ation musicale avec son projet Multi-Memory Controller <\/i>qui hybride les sonorit\u00e9s de la musique m\u00e9tal et des jeux vid\u00e9o r\u00e9tro, et la cr\u00e9ation de jeux vid\u00e9o sous le nom Arsenic Domino<\/i>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Carl TherrienCritique vid\u00e9oludique<\/span><\/a>Approche ludique du cin\u00e9ma<\/span><\/a>\tHistoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a>\t Cin\u00e9ma interactif<\/span><\/a>\t Jeu vid\u00e9o d'horreur<\/span><\/a>\t Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Carl Therrien est professeur titulaire en \u00e9tudes du jeu vid\u00e9o et du cin\u00e9ma \u00e0 l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Ses recherches portent sur l’immersion et les \u00e9cologies affectives, des sujets au c\u0153ur de sa th\u00e8se de doctorat et examin\u00e9s plus en d\u00e9tail dans States of Immersion Across Media<\/i> (co-dirig\u00e9 avec Philippe B\u00e9dard et Alanna Thain, Amsterdam University Press, 2025). Il a publi\u00e9 de nombreux ouvrages sur les d\u00e9fis actuels de l’historiographie des jeux vid\u00e9o en \u00e9tudiant des genres sp\u00e9cifiques tels que les visual novels<\/i>, les jeux d’horreur et les jeux de tir \u00e0 la premi\u00e8re personne. Dans The Media Snatcher<\/i> (MIT Press, 2019), Therrien m\u00e8ne une \u00e9tude comparative de la \u00a0TurboGrafx-16 \/ PC Engine en confrontant les perspectives am\u00e9ricaines et japonaises de cette plateforme. Il a cofond\u00e9 le colloque international\u00a0History of Games<\/i> et contribue au Symposium annuel sur l\u2019histoire du jeu \u00e0 Montr\u00e9al depuis 2014.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Auxiliaires de recherche<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

C\u00e9drik Bergeron-Hamel<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

C\u00e9drik Bergeron-Hamel est \u00e9tudiant \u00e0 la ma\u00eetrise en cin\u00e9ma au D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art et de cin\u00e9ma de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Sous la direction de Bernard Perron, son cheminement international nourrit ses recherches sur l\u2019impact des temporalit\u00e9s vid\u00e9oludiques sur la conceptualisation du temps de jeu chez les joueurs, en analysant les m\u00e9taphores discursives utilis\u00e9es pour restituer cette exp\u00e9rience lors de la critique. Ses int\u00e9r\u00eats acad\u00e9miques se croisent avec ses projets cr\u00e9atifs, o\u00f9 il explore la cr\u00e9ation d\u2019exp\u00e9riences vid\u00e9oludiques r\u00e9flexives, alliant narrativit\u00e9 et temporalit\u00e9.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Roxanne Chartrand Histoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Roxanne Chartrand est candidate au doctorat et charg\u00e9e de cours au D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art et d\u2019\u00e9tudes cin\u00e9matographiques de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Ses recherches doctorales, effectu\u00e9es sous la direction de Dominic Arsenault et Maude Bonenfant (UQAM), portent sur la th\u00e9orie des mondes possibles, l\u2019agentivit\u00e9 et, plus largement, sur les implications m\u00e9taphysiques et m\u00e9ta-\u00e9thiques de l\u2019exp\u00e9rience vid\u00e9oludique. Parmi ses autres int\u00e9r\u00eats de recherche se trouvent les jeux vid\u00e9o alternatifs et queers ainsi que la science-fiction. En plus de participer au laboratoire Sensibilit\u00e9s Queer \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al \u00e0 titre d\u2019auxiliaire de recherche, elle est \u00e9galement fondatrice et coordonnatrice du Collectif XP, le groupe de recherche et d’exp\u00e9rimentation vid\u00e9oludique des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s aux cycles sup\u00e9rieurs en \u00e9tudes du jeu vid\u00e9o \u00e0 l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Dany Guay-B\u00e9langer [Deadplay<\/a>]<\/span>Histoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Dany Guay-B\u00e9langer est candidat au doctorat dans le D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art, de cin\u00e9ma et des m\u00e9dias audiovisuels \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al et est financ\u00e9 par le FRQ et le CRSH. Dipl\u00f4m\u00e9 d\u2019une ma\u00eetrise en histoire publique de Carleton University, il a cr\u00e9\u00e9 une baladodiffusion portant sur le d\u00e9veloppement et l\u2019application de Deadplay, une m\u00e9thodologie pour la pr\u00e9servation et l\u2019\u00e9tude des jeux vid\u00e9o en tant qu\u2019art\u00e9facts d\u2019h\u00e9ritage culturel. Celle-ci propose une approche holistique \u00e0 la pr\u00e9servation du m\u00e9dium. Sous la direction de Carl Therrien, ses recherches visent \u00e0 perfectionner et concr\u00e9tiser la m\u00e9thodologie d\u00e9velopp\u00e9e pendant sa ma\u00eetrise dans le but de permettre aux joueurs et chercheurs, pr\u00e9sents et futurs, d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des jeux vid\u00e9o de toutes les \u00e9poques de l\u2019histoire de ce m\u00e9dium. Dany est le repr\u00e9sentant francophone de l\u2019Association canadienne d\u2019\u00e9tudes des jeux, membre du comit\u00e9 directeur de la conf\u00e9rence History of Games et affili\u00e9 au Centre d\u2019histoire orale et de r\u00e9cits num\u00e9ris\u00e9s.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Kevser G\u00fcng\u00f6rHistoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Kevser G\u00fcng\u00f6r est candidate au doctorat et charg\u00e9e de cours au D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art, de cin\u00e9ma et des m\u00e9dias audiovisuels de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Ses recherches de th\u00e8se, qu\u2019elle effectue sous la direction en cotutelle de Dominic Arsenault (UdeM) et Arnaud Regnauld (Universit\u00e9 Paris 8), se concentrent sur l\u2019andro\u00efde dans la science-fiction, en priorit\u00e9 dans les jeux vid\u00e9o mais aussi en litt\u00e9rature, au cin\u00e9ma, et dans les s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es. Elle \u00e9tudie sp\u00e9cifiquement la place qu\u2019occupe l\u2019andro\u00efde \u201cradical\u201d dans les fictions contemporaines, son r\u00f4le ontologique et r\u00e9flexif, d\u2019un point de vue interm\u00e9dial et philosophique, \u00e0 travers le trans-, post- et m\u00e9tahumanisme, la philosophie morale et l\u2019\u00e9thique, la question d\u2019avatarit\u00e9, d\u2019incarnation, d\u2019agentivit\u00e9, etc. Ses autres int\u00e9r\u00eats de recherche incluent le queer, l\u2019orientalisme et la repr\u00e9sentation (d\u00e9)coloniale des personnages inspir\u00e9s d\u2019Asie du Sud-Ouest et d\u2019Afrique du Nord (soit le \u201cMoyen-Orient\u201d) dans les jeux vid\u00e9o ind\u00e9pendants (Laboratoire Sensibilit\u00e9s Queer) et dans les jeux de r\u00f4le de fantasy\/science-fiction (GORR).\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Jessica Harvey\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Jessica Harvey est dipl\u00f4m\u00e9e d\u2019un baccalaur\u00e9at en cin\u00e9ma de l\u2019UDEM et poursuit actuellement une ma\u00eetrise en cin\u00e9ma, profil recherche-cr\u00e9ation, sous la direction de Dominic Arsenault (UDEM). Elle occupe \u00e9galement les fonctions d\u2019auxiliaire d\u2019enseignement et d\u2019auxiliaire technique au D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art, de cin\u00e9ma et des m\u00e9dias audiovisuels de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Ses principaux domaines de recherche portent sur la sc\u00e9narisation, ainsi que sur la repr\u00e9sentation de l\u2019alt\u00e9rit\u00e9 et de la diversit\u00e9 dans les diff\u00e9rents m\u00e9dias (jeux vid\u00e9o, cin\u00e9ma, s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9), particuli\u00e8rement dans le cadre des \u0153uvres cr\u00e9\u00e9es par des auteurs en position de privil\u00e8ge. Elle s\u2019int\u00e9resse \u00e9galement \u00e0 la prise de vue et du son, tant pour la r\u00e9alisation de courts-m\u00e9trages que pour la captation d\u2019entrevues<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Philippe Dub\u00e9<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Philippe Dub\u00e9 est \u00e9tudiant \u00e0 la ma\u00eetrise en \u00e9tudes du jeu vid\u00e9o \u00e0 l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Sous la direction de Dominic Arsenault, il s’int\u00e9resse \u00e0 la repr\u00e9sentation de la culture populaire qu\u00e9b\u00e9coise au sein des jeux vid\u00e9o con\u00e7us au Qu\u00e9bec, proposant d’analyser l’influence des autres domaines artistiques qu\u00e9b\u00e9cois comme le cin\u00e9ma, la t\u00e9l\u00e9vision, le th\u00e9\u00e2tre ou encore la litt\u00e9rature sur ces jeux.<\/span> Il est aussi auxiliaire de recherche sur le projet \u00ab 1967-2020 : Plus de 50 ans d\u2019histoire du jeu vid\u00e9o au Qu\u00e9bec \u00bb. En dehors de ses \u00e9tudes universitaires, il pratique la production cin\u00e9matographique, \u00e9tant co-sc\u00e9nariste et assistant de production sur le projet de mini-s\u00e9rie Rose et le Y’\u00e2ble (@rose_et_le_yable.serie sur Instagram).<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Francis Lavigne Critique vid\u00e9oludique<\/span><\/a>\t Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Francis Lavigne est responsable du laboratoire de jeu vid\u00e9o au D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art, de cin\u00e9ma et des m\u00e9dias audiovisuels de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Son m\u00e9moire de ma\u00eetrise (2017) s\u2019int\u00e9resse \u00e0 l\u2019histoire des enregistrements de jeu vid\u00e9o, du partage de VHS par la poste aux vid\u00e9os diffus\u00e9es sur YouTube. Il poursuit son doctorat en se penchant sur les formes de la critique vid\u00e9oludique \u00e0 travers le temps, et ce \u00e0 partir de la s\u00e9rie de jeux Castlevania (Konami, 1986-pr\u00e9sent). Il a \u00e9galement publi\u00e9 un article sur l\u2019\u00e9tat de la critique de jeu vid\u00e9o dans les \u00e9crits universitaires (2023) et un autre sur la culture du jeu vid\u00e9o au Qu\u00e9bec (2021).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Julien Pepperall<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Julien Pepperall est \u00e9tudiant \u00e0 la maitrise au D\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art et de cin\u00e9ma de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Dirig\u00e9 par Bernard Perron, il s’int\u00e9resse aux choix narratifs sous l’angle cognitiviste, cherchant \u00e0 comprendre le r\u00f4le du sentiment de risque et de la structure des arborescences narratives dans la cr\u00e9ation de l’engagement chez les joueurs. Ultimement, son approche vise \u00e0 analyser le cin\u00e9ma interactif et \u00e0 \u00e9valuer son r\u00f4le dans l’\u00e9cosyst\u00e8me ludo-narratif.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Samuel Poirier-Poulin [Site<\/a>]<\/span>Histoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Samuel Poirier-Poulin est doctorant et charg\u00e9 de cours en \u00e9tudes vid\u00e9oludiques \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Ses recherches doctorales portent sur les exp\u00e9riences vid\u00e9oludiques trauma-esques (trauma-like<\/i>) et s\u2019appuient sur les th\u00e9ories des affects et la ph\u00e9nom\u00e9nologie des m\u00e9dias. Son deuxi\u00e8me champ de recherche s\u2019int\u00e9resse aux d\u00e9veloppements r\u00e9cents des \u00e9tudes de la sexualit\u00e9 et se consacre aux histoires d\u2019amour et aux d\u00e9sirs queer dans le roman vid\u00e9oludique. Ses travaux ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s dans diverses revues acad\u00e9miques, dont Journal of Games Criticism<\/i>, G\/A\/M\/E: The Italian Journal of Game Studies <\/i>et Synoptique: An Online Journal of Film and Moving Image Studies<\/i>, ainsi que dans l\u2019anthologie Video Games and Comedy<\/i>. Depuis 2022, Samuel est le r\u00e9dacteur en chef de la revue Press Start<\/i>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Michelle Raby<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Michelle Raby est \u00e9tudiante \u00e0 la ma\u00eetrise en jeu vid\u00e9o \u00e0 l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Sous la direction de Bernard Perron, elle s’int\u00e9resse principalement\u00a0\u00e0 la ludonarratologie et au r\u00f4le de tacticien dans la s\u00e9rie Fire Emblem. <\/i>Ses int\u00e9r\u00eats connexes sont les \u00e9motions des joueurs ainsi que l’\u00e9tude des s\u00e9ries de jeux vid\u00e9o. Ayant pr\u00e9c\u00e9demment \u00e9tudi\u00e9 en musiques num\u00e9riques (UdeM) et travaill\u00e9 en conception sonore (Super Splendide) elle a aussi explor\u00e9 les fonctions m\u00e9caniques et esth\u00e9tiques de l’audio en jeu vid\u00e9o et en r\u00e9alit\u00e9 virtuelle.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Christopher RavenelleCritique vid\u00e9oludique<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Sous la supervision de Bernard Perron et de Natalie Doonan (d\u00e9partement de communication), Christopher est \u00e9tudiant au doctorat en cin\u00e9ma au d\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art et d\u2019\u00e9tudes cin\u00e9matographiques, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Apr\u00e8s s\u2019\u00eatre int\u00e9ress\u00e9 dans le cadre de son m\u00e9moire \u00e0 la simulation comme mati\u00e8re expressive dans les jeux de survie, son sujet de th\u00e8se porte pr\u00e9sentement sur les sources de motivations et le processus d\u2019engagement des joueurs en monde ouvert. Ses autres int\u00e9r\u00eats de recherches englobent l\u2019\u00e9tude des communaut\u00e9s de fan, l\u2019observation des productions amateurs et les liens \u00e0 faire avec l\u2019\u00e9volution de l\u2019industrie, ainsi que l\u2019application des m\u00e9thodes qualitatives et quantitatives dans les recherches en \u00e9tudes du jeu vid\u00e9o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Hugo Remy<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Hugo Remy est auxiliaire de recherche sur le projet \u00ab 1967-2020 : Plus de 50 ans d\u2019histoire du jeu vid\u00e9o au Qu\u00e9bec \u00bb. Il a commenc\u00e9 ses \u00e9tudes de cin\u00e9ma \u00e0 la Sorbonne Paris 1 o\u00f9 il a compl\u00e9t\u00e9 la licence Cin\u00e9ma : Pratique et Esth\u00e9tique. Il a termin\u00e9 sa derni\u00e8re ann\u00e9e de licence en \u00e9change \u00e0 Concordia, apr\u00e8s quoi il y est rest\u00e9 pour compl\u00e9ter un baccalaur\u00e9at en Film Studies. Il a ensuite travaill\u00e9 sur plusieurs productions cin\u00e9matographiques.En parall\u00e8le de ses \u00e9tudes, Hugo a \u00e9crit et r\u00e9alis\u00e9 ses propres courts-m\u00e9trages. Il continue cette activit\u00e9 aujourd\u2019hui. Son dernier film, \u00ab Fil Manquant \u00bb (Missing String<\/em>), est d\u00e9sormais regardable en ligne et a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9 et r\u00e9compens\u00e9 dans plusieurs festivals. Hugo Remy est actuellement en train de compl\u00e9ter une ma\u00eetrise sur les relations entre le cin\u00e9ma et le jeu vid\u00e9o d\u2019\u00e9pouvante.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Salima Toumi<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Salima Toumi est candidate au doctorat en \u00e9tudes du jeu vid\u00e9o au sein du d\u00e9partement d\u2019histoire de l\u2019art, de cin\u00e9ma et des m\u00e9dias audiovisuels. Elle a pr\u00e9c\u00e9demment obtenu une ma\u00eetrise en Anthropologie sociale et culturelle, sous la direction de Lilia Othmen Challougui, au cours de laquelle elle a explor\u00e9 le jeu vid\u00e9o comme rite de passage et son r\u00f4le dans la construction identitaire et intersubjective. Elle poursuit d\u00e9sormais ses recherches sous la direction de Carl Therrien. Sa th\u00e8se s\u2019int\u00e9resse \u00e0 la reconfiguration de l\u2019identit\u00e9 et du rapport \u00e0 l\u2019alt\u00e9rit\u00e9 dans un contexte posthumain, en prenant pour \u00e9tude de cas le jeu vid\u00e9o Nie<\/em>R: Automata<\/em> et la s\u00e9rie anim\u00e9e Pluto.Ses travaux s\u2019inscrivent \u00e0 l\u2019intersection des sciences humaines et sociales, des sciences cognitives et de la philosophie. Partisane d\u2019une approche holistique et transdisciplinaire, elle met l\u2019accent dans ses recherches sur l\u2019interconnexion des savoirs et la n\u00e9cessit\u00e9 de repenser les modes de pens\u00e9e pour mieux comprendre la r\u00e9alit\u00e9 contemporaine.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Le\u00efa Lemay<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Le\u00efa Lemay est dipl\u00f4m\u00e9e du baccalaur\u00e9at bidisciplinaire en cin\u00e9ma et litt\u00e9rature de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, et y poursuit pr\u00e9sentement une ma\u00eetrise en en cin\u00e9ma, jeu vid\u00e9o, t\u00e9l\u00e9vision et arts m\u00e9diatiques. Entre quelques contrats comme auxiliaire d’enseignement et publications dans la revue de critique cin\u00e9matographique 24 images, elle collabore depuis l’hiver 2025 au projet d’histoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC) du LUDOV. Son projet de recherche, sous la direction de Carl Therrien, vise \u00e0 \u00e9tablir et d\u00e9tailler un historique de la boucle temporelle involontaire (ITL), motif narratif s’\u00e9tant hiss\u00e9 de rare trope de science-fiction \u00e0 film maintes fois pastich\u00e9 (Groundhog Day, 1993), jusqu’\u00e0 devenir son propre genre interm\u00e9dial.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Visiteur.e.s de recherche<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Jessica Aldred<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Jessica Aldred a \u00e9t\u00e9 une chercheure postdoctorale \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2013-2015), o\u00f9 elle a travaill\u00e9 sur les notions de franchise transm\u00e9diatique, de personnage, et de convergence entre le cin\u00e9ma et le jeu num\u00e9rique. Elle a examin\u00e9 \u00e0 travers ce projet les d\u00e9fis de traduire les personnages issus du monde filmique dans le domaine du jeu vid\u00e9o. Jessica donne des cours sur le cin\u00e9ma num\u00e9rique, la franchise transm\u00e9diatique, et la question du genre dans le jeu; elle a r\u00e9cemment fond\u00e9 une compagnie de production (Rule of Three Productions) qui explore les intersections entre le documentaire, le cin\u00e9ma narratif et le jeu num\u00e9rique. Ses travaux ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s dans\u00a0An Interdisciplinary Journal, Games and Culture<\/em>, et\u00a0The Oxford Handbook for Sound and Image in Digital Media<\/em>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Christophe Duret<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Christophe Duret est chercheur postdoctoral \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (Laboratoire LUDOV) et \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Limoges (Espaces Humains et Interactions Culturelles). Il d\u00e9tient une Ma\u00eetrise en communication et un Doctorat en \u00e9tudes fran\u00e7aises de l\u2019Universit\u00e9 de Sherbrooke, o\u00f9 il est charg\u00e9 de cours en communication depuis l\u2019automne 2016. Il g\u00e8re la liste de diffusion\u00a0Paidia<\/i>, consacr\u00e9e aux \u00e9tudes vid\u00e9oludiques francophones, depuis 2015. Il a \u00e9galement codirig\u00e9 un ouvrage portant sur l’intertextualit\u00e9 dans les jeux vid\u00e9o (Contemporary Research on Intertextuality in Video Games<\/i>). Il a enfin publi\u00e9 plusieurs articles dans des revues telles que\u00a0Sciences du Jeu<\/i>,\u00a0Recherches en communication<\/i>,\u00a0Communication & organisation<\/i>,\u00a0Itin\u00e9raires: Litt\u00e9rature, Textes, Cultures<\/i>\u00a0et\u00a0Loading<\/i>. Ses champs d\u2019int\u00e9r\u00eat en recherche portent sur la m\u00e9socritique dans son application \u00e0 l\u2019analyse d\u2019objets vid\u00e9oludiques, l\u2019interm\u00e9dialit\u00e9, la transm\u00e9dialit\u00e9 et les rh\u00e9toriques proc\u00e9durale et spatiale.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Thibault Philippette<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Thibault Philippette est professeur \u00e0 l’Ecole de Communication de l’UCLouvain en Belgique. Il est chercheur au sein du Groupe de Recherche en M\u00e9diation des Savoirs (GReMS) et co-fondateur du Louvain GameLab. Apr\u00e8s une th\u00e8se consacr\u00e9e aux activit\u00e9s de coordination des joueur\u00b7euse\u00b7s de jeux de r\u00f4le en ligne massivement multijoueurs (MMORPG), ses recherches se sont orient\u00e9es vers les rapports entre jeux (vid\u00e9o) et apprentissages (\u00e9ducation aux et par les jeux), les ludolitt\u00e9raties (\u00e9valuation), la ludologie m\u00e9diatique (discours) et la ludification (design). De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, il s’int\u00e9resse aux processus d’appropriation sociale des technologies. R\u00e9cemment, il a co-dirig\u00e9, avec S\u00e9bastien Genvo, l’ouvrage collectif Introduction aux Th\u00e9ories des Jeux vid\u00e9o<\/em>.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Fran\u00e7ois-Xavier Surinx<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Fran\u00e7ois-Xavier Surinx est doctorant financ\u00e9 par le fonds FNRS-FRESH, en langues et lettres fran\u00e7aises et romanes, \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, sous la codirection de S\u00e9mir Badir et Fanny Barnab\u00e9. Il est membre du Li\u00e8ge Game Lab (LGL) et du Centre de s\u00e9miotique et rh\u00e9torique (Ceserh). Son projet de recherche porte sur la cat\u00e9gorisation g\u00e9n\u00e9rique des jeux vid\u00e9o \u00e0 travers les discours en ligne des joueurs et des joueuses, notamment via des formats comme les wikis, les tags, les forums ou les tests. Il a pr\u00e9c\u00e9demment travaill\u00e9 sur la perception des \u00e9motions suscit\u00e9es par le jeu vid\u00e9o, et notamment sur les moyens employ\u00e9s par le texte pour induire des effets de peur au sein de ce m\u00e9dia. Il a accompli un s\u00e9jour de recherche au LUDOV de septembre 2024 \u00e0 f\u00e9vrier 2025 afin de d\u00e9couvrir d\u2019autres perspectives sur les \u00e9tudes g\u00e9n\u00e9riques du jeu vid\u00e9o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Lars de Wildt<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Lars de Wildt est candidat au doctorat et charg\u00e9 de cours \u00e0 l’Institut d’\u00c9tudes des M\u00e9dias de la KU Leuven, avec une ma\u00eetrise en Litt\u00e9rature de l’Universit\u00e9 de Leiden. Son projet principal combine des interviews et des analyses de jeux vid\u00e9o, pour d\u00e9couvrir comment et pourquoi les jeux, joueurs et d\u00e9veloppeurs jouent avec la religion dans une \u00e9poque suppos\u00e9e la\u00efque. Il a \u00e9t\u00e9 chercheur invit\u00e9 \u00e0 Deakin U. \u00e0 Melbourne et au LUDOV (2019), o\u00f9 il a interview\u00e9 des d\u00e9veloppeurs de jeux de Montr\u00e9al sur le travail sur Assassin\u2019s Creed d\u2019Ubisoft. Lars a publi\u00e9 avec Information, Communication & Society; le British Journal of Sociology of Education; la European Journal of Cultural Studies; Games & Culture ; et d\u2019autres. Fait favorit: Super Mario World est le meilleur jeu jamais publi\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Ea C. Willumsen<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Ea C. Willumsen est \u00e9tudiante au doctorat \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Bergen en Norv\u00e8ge o\u00f9 elle travaille au sein du Media Aesthetics Research Group. Son projet de doctorat s\u2019int\u00e9resse \u00e0 l\u2019exploration th\u00e9orique de la relation entre les avatars et les mondes du jeu. Son passage au Ludov en 2018 a facilit\u00e9 sa recherche sur 100 jeux vid\u00e9o diff\u00e9rents utilis\u00e9s pour explorer les configurations de l\u2019avatar \u00e0 travers une vari\u00e9t\u00e9 de plateformes et de genres. Elle d\u00e9tient une ma\u00eetrise qu\u2019elle a obtenu \u00e0 l’Universit\u00e9 IT de Copenhague en Analyse du Jeu et un baccalaur\u00e9at qu\u2019elle a obtenu \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Roskilde en Communication et Informatique.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Chercheurs.euses associ\u00e9s.es<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Simon Dor [Site<\/a>]<\/span>\t Jeu vid\u00e9o d'horreur<\/span><\/a>\t Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a>\tHistoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Simon Dor est professeur adjoint \u00e0 l\u2019Unit\u00e9 d\u2019enseignement et de recherche en cr\u00e9ation et nouveaux m\u00e9dias de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec en Abitibi-T\u00e9miscamingue au centre de Montr\u00e9al. Il s\u2019int\u00e9resse particuli\u00e8rement au jeu de strat\u00e9gie, en l\u2019abordant du point de vue de sa jouabilit\u00e9, de son histoire, de son exp\u00e9rience comp\u00e9titive ou narrative, de la cognition qu\u2019il implique et de la repr\u00e9sentation qu\u2019il induit. Ses recherches et son enseignement l\u2019ont cependant pouss\u00e9 \u00e0 s\u2019int\u00e9resser aussi aux sports \u00e9lectroniques, \u00e0 l\u2019immersion, \u00e0 l\u2019\u00e9thique et au design de jeu. Il blogue depuis de nombreuses ann\u00e9es sur ses recherches\u00a0(http:\/\/www.simondor.com<\/a>) et utilise les outils de diffusion de jeux vid\u00e9o \u2014\u00a0Twitch<\/a>\u00a0et\u00a0YouTube<\/a>\u00a0\u2014 pour mieux comprendre ce que ces nouveaux objets impliquent sur la culture vid\u00e9oludique et pour diffuser ses recherches.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Hugo Montembeault [Academia<\/a>] [Youtube<\/a>] [Balado<\/a>] [Tumblr<\/a>]<\/span>\tCritique vid\u00e9oludique<\/span><\/a> Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Hugo Montembeault est titulaire d’un doctorat du D\u00e9partement d’\u00e9tudes cin\u00e9matographiques de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al o\u00f9 il est \u00e9galement charg\u00e9 de cours en \u00e9tudes du jeu vid\u00e9o. Il donne des cours sur l’esth\u00e9tique du jeu, l’immersion, la culture et la m\u00e9thodologie. Ses principales recherches \u00e9tudient la nature transgressive des glitches du point de vue de l\u2019arch\u00e9ologie des m\u00e9dias afin de critiquer sa participation bruyante \u00e0 l’\u00e9conomie politique de la conception de jeux et de la culture vid\u00e9oludique. Tout au long de sa collaboration avec le \u00ab Laboratoire universitaire d’observation et de documentation des jeux vid\u00e9o \u00bb (LUDOV), il a particip\u00e9 \u00e0 deux projets de recherche subventionn\u00e9s, l’un sur les genres vid\u00e9oludiques et l’autre sur la critique de jeu. Ses autres contributions touchent \u00e0 la narratologie, \u00e0 l’historiographie du jeu, au discours de la presse sp\u00e9cialis\u00e9e en jeu vid\u00e9o et \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience esth\u00e9tique des simulateurs de marche. R\u00e9cemment, il a lanc\u00e9 un projet de recherche-cr\u00e9ation de deux ans en tant que stagiaire postdoctoral au TAG (Universit\u00e9 Concordia). Par l\u2019entremise de la cr\u00e9ation d’une exp\u00e9rience de jeu bas\u00e9e sur le glitche, il entreprend d\u2019explorer, de bricoler et de cartographier la rh\u00e9torique proc\u00e9durale des glitches du point de vue du design de jeu.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Martin Picard [Site<\/a>]<\/span>\t Cin\u00e9ma interactif<\/span><\/a>\t Jeu vid\u00e9o d'horreur<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Martin Picard est professeur invit\u00e9 et chercheur associ\u00e9 au D\u00e9partement d’\u00e9tudes japonaises de l’Universit\u00e9 de Leipzig en Allemagne. Il fut titulaire en 2012-2013 d\u2019une bourse de recherche en \u00e9tudes japonaises de la Japan Foundation \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Wako, \u00e0 Tokyo. Il a \u00e9galement effectu\u00e9 un stage postdoctoral \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill et obtenu son doctorat en litt\u00e9rature et cin\u00e9ma au D\u00e9partement de litt\u00e9rature compar\u00e9e de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Il enseigne l\u2019histoire et l\u2019esth\u00e9tique du jeu vid\u00e9o, le game design, et les m\u00e9thodologies en animation pour le programme en Art et science de l\u2019animation de l\u2019\u00c9cole de Design \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Laval. Il enseigne \u00e9galement le cin\u00e9ma japonais et chinois, et la litt\u00e9rature et culture japonaises au D\u00e9partement d\u2019\u00e9tudes est-asiatiques de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Ses recherches portent essentiellement sur l\u2019histoire et la culture du jeu vid\u00e9o japonais, mais aussi sur les cin\u00e9mas nationaux et num\u00e9riques, de m\u00eame que sur la culture populaire dans ses manifestations transm\u00e9diatiques et transnationales. Il est le co-fondateur et membre du comit\u00e9 ex\u00e9cutif du Symposium annuel histoire du jeu (sahj.ca<\/a>) et il est \u00e9galement le co-fondateur et co-r\u00e9dacteur en chef de la revue Kinephanos (kinephanos.ca<\/a>).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Jean-Charles Ray [Academia<\/a>]<\/span> [GORR<\/a>]<\/span> Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a>Histoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a>\t\tCritique vid\u00e9oludique<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Jean-Charles Ray est docteur en \u00c9tudes Cin\u00e9matographiques (Universit\u00e9 de Montr\u00e9al), docteur en Litt\u00e9rature Compar\u00e9e (Universit\u00e9 Paris III \u2013 Sorbonne Nouvelle) et charg\u00e9 de cours \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al ainsi qu’\u00e0 l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec en Abitibi-T\u00e9miscamingue. Il a \u00e9crit Le Grimoire et le monstre – Penser le jeu vid\u00e9o par la litt\u00e9rature fantastique<\/em> (Pix’n Love, 2024) et est cofondateur du Groupe d’Observation et de Recherche R\u00f4liste (GORR). Ses principaux domaines de recherche sont l’horreur, la sc\u00e9narisation ludique et le jeu de r\u00f4le sur table. Il est \u00e9galement sc\u00e9nariste et cr\u00e9ateur de jeux de r\u00f4les.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Guillaume Roux-Girard <\/span>\t Cin\u00e9ma interactif<\/span><\/a>\t Jeu vid\u00e9o d'horreur<\/span><\/a>\t Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives<\/span><\/a>\tHistoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Guillaume Roux-Girard est professeur invit\u00e9 \u00e0 l’UER en Cr\u00e9ation et nouveaux m\u00e9dias de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec en Abitibi-T\u00e9miscamingue (campus de Montr\u00e9al). Ses recherches actuelles portent sur l\u2019\u00e9coute du jeu vid\u00e9o.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Gabrielle Tr\u00e9panier-JobinHistoire internationale du jeu vid\u00e9o (SHAC)<\/span><\/a><\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Gabrielle Tr\u00e9panier-Jobin est professeure en jeux vid\u00e9o \u00e0 l\u2019\u00c9cole des m\u00e9dias de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al (UQAM) et codirectrice du groupe de recherche Homo Ludens. Dans le cadre de son doctorat en communication \u00e0 l\u2019UQAM et de son postdoctorat au MIT, elle s\u2019est int\u00e9ress\u00e9e aux repr\u00e9sentations des femmes dans les jeux vid\u00e9o et \u00e0 leurs impacts sur l\u2019identit\u00e9 de genre des joueur.se.s, de m\u00eame qu\u2019\u00e0 la parodie vid\u00e9oludique et autres formes d\u2019appropriations de ce m\u00e9dia interactif. Ses recherches actuelles portent sur l\u2019immersion des joueur.se.s, sur la diversit\u00e9 et l\u2019inclusion dans l\u2019industrie du jeu vid\u00e9o, de m\u00eame que sur le potentiel de sensibilisation et de conscientisation des jeux f\u00e9ministes et \u00e9colos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Anciens auxiliaires de recherche<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

J\u00e9r\u00f4me-Olivier Allard<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

S\u00e9bastien Babeux<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Marie-Christine Beauvais<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Vincent Chouzenoux<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Anthony Colpron<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Pierre-Marc C\u00f4t\u00e9<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

La\u00efla Courchesne<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Maxime Deslongchamps-Gagnon<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

David Elbaz<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Alex Gagn\u00e9 Blouin<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

William Homs<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Mika\u00ebl Julien<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Stanley Kollasch<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Audrey Larochelle<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Sacha Lebel<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Isabelle Lefebvre\n\t<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Adam Leflo\u00efc Lebel<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Fran\u00e7ois L\u00e9vesque<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Maxwell Landry-Martineau<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Andr\u00e9ane Morin-Simard<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Alexandre Poirier<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Antoine Pr\u00e9mont<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Laurie-Mei Ross-Dionne<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Fabienne Sacy <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Pascale Th\u00e9riault<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Samuel Heine<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bernard Perron Critique vid\u00e9oludique Approche ludique du cin\u00e9ma Cin\u00e9ma interactif Jeu vid\u00e9o d’horreur Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives Bernard Perron est un professeur titulaire au d\u00e9partement d’histoire de l’art et …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":476,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-left-sidebar.php","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-239","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nNotre \u00e9quipe - LUDOV<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Notre \u00e9quipe - LUDOV\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Bernard Perron Critique vid\u00e9oludique Approche ludique du cin\u00e9ma Cin\u00e9ma interactif Jeu vid\u00e9o d’horreur Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives Bernard Perron est un professeur titulaire au d\u00e9partement d’histoire de l’art et ...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LUDOV\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/LUDOVUdeM\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-06T18:05:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ludov.ca\/assets\/img\/projet_critique_crop.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"34 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/\",\"name\":\"Notre \u00e9quipe - LUDOV\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/assets\\\/img\\\/projet_critique_crop.png\",\"datePublished\":\"2024-05-09T18:20:07+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-06T18:05:29+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/assets\\\/img\\\/projet_critique_crop.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/assets\\\/img\\\/projet_critique_crop.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/chercheurs\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Universitaire\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/universitaire\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Notre \u00e9quipe\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/\",\"name\":\"LUDOV\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"Laboratoire universitaire de documentation et d'observation vid\u00e9oludiques\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/#organization\",\"name\":\"LUDOV\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/08\\\/LUDOV_web_logo_final.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/08\\\/LUDOV_web_logo_final.png\",\"width\":1169,\"height\":1139,\"caption\":\"LUDOV\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.ludov.ca\\\/fr\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/LUDOVUdeM\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@LUDOVUdeM\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Notre \u00e9quipe - LUDOV","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Notre \u00e9quipe - LUDOV","og_description":"Bernard Perron Critique vid\u00e9oludique Approche ludique du cin\u00e9ma Cin\u00e9ma interactif Jeu vid\u00e9o d’horreur Genres vid\u00e9oludiques et communaut\u00e9s discursives Bernard Perron est un professeur titulaire au d\u00e9partement d’histoire de l’art et ...","og_url":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/","og_site_name":"LUDOV","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/LUDOVUdeM\/","article_modified_time":"2026-03-06T18:05:29+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/www.ludov.ca\/assets\/img\/projet_critique_crop.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"34 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/","url":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/","name":"Notre \u00e9quipe - LUDOV","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.ludov.ca\/assets\/img\/projet_critique_crop.png","datePublished":"2024-05-09T18:20:07+00:00","dateModified":"2026-03-06T18:05:29+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.ludov.ca\/assets\/img\/projet_critique_crop.png","contentUrl":"https:\/\/www.ludov.ca\/assets\/img\/projet_critique_crop.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/chercheurs\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Universitaire","item":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/universitaire\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Notre \u00e9quipe"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/#website","url":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/","name":"LUDOV","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/#organization"},"alternateName":"Laboratoire universitaire de documentation et d'observation vid\u00e9oludiques","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/#organization","name":"LUDOV","url":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.ludov.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/LUDOV_web_logo_final.png","contentUrl":"https:\/\/www.ludov.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/LUDOV_web_logo_final.png","width":1169,"height":1139,"caption":"LUDOV"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/LUDOVUdeM\/","https:\/\/www.youtube.com\/@LUDOVUdeM"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/239","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=239"}],"version-history":[{"count":50,"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/239\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6617,"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/239\/revisions\/6617"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ludov.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=239"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}